TAGESABLAUF

Ankommen, Begrüßung, Freispiel und Essen

Um den Kindern einen guten Einstieg in den Kinder-

garten zu ermöglichen, ist es uns wichtig, dass die

Kinder am Vormittag in der Zeit von 800 bis 900 Uhr

und am Nachmittag von 1300 bis 1400 Uhr in den

Kindergarten gebracht werden.

In diesem Zeitraum können wir uns in Ruhe den

einzelnen Kindern zuwenden, sie begrüßen und

mit ihnen ins Gespräch kommen.

Die folgenden Phasen im Tagesablauf können in

den einzelnen Gruppen je nach den Bedürfnissen

der Kinder, aktueller Planung, Wetter etc. variieren:

· Freispielphase

· Morgen- bzw. Nachmittagskreis

· Verschiedene Aktivitäten/Projekte, Spiele

· Spiel auf dem Außengelände

· Schlusskreis

· Mittagessen

· Ruhephase nach dem Mittagessen für die

  Ganztagskinder

Freispielphase

Die Kinder können selbständig wählen:

· Spielpartner

· Spielbereich (in der eigenen oder in den anderen

  Gruppen)

· Spielmaterial

· Zeitpunkt fürs Frühstück/Essen

· Gruppenübergreifendes Bewegungsangebot

· Bällebad, Flurbereich, Kuschelraum und

  Außengelände können nach Absprache mit

  der Erzieherinnen von einigen Kindern allein

  genutzt werden.

Morgen- bzw. Nachmittagskreis

· Begrüßung mit einem Lied

· gemeinsame Besprechung der Tagesaktivitäten

  mit den Kindern

· Beteiligung der Kinder an der Planung der

  Tagesaktivitäten

· Planung von Projekten und Festen

· Singen von Liedern, Spiele

· Reflexion verschiedener Projekte und Aktivitäten,

  die gemeinsam durchgeführt wurden

Verschiedene Aktivitäten/Projekte, Spiele

· Kreativ-Bereich (malen, schneiden, kleben,

  werken…)

· Musikalischer Bereich (Einführung von Liedern,

  Tänzen und Musikinstrumenten)

· Geschichten, Lieder, Spiele auch mit religiösem

  Inhalt

· Lebenspraktischer Bereich (z.B. Brot backen, Essen

  zubereiten...)

· Bilderbuchbetrachtung

· Ausflüge in die Natur (Wald)

· Kleine Forschungsprojekte zur Natur und Technik

  wie z.B. welche Tiere leben unter der Baumrinde,...

· Besuch von verschiedenen Einrichtungen und

  Betrieben wie z.B. Feuerwehr/Imker/Bauernhof...

· Turn- und Bewegungsangebote

· Spiele und Übungen zur Entspannung

Spiel auf dem Außengelände

Es ist uns wichtig, dass wir täglich mit den Kindern hinaus gehen und dass die Kinder die Möglichkeit haben zum Matschen, Klettern, Balancieren, Schaukeln, Fahrzeug fahren und freiem Spiel/ Rollenspiel, zum "Forschen" und Beobachten.

Schlusskreis

· Sing-, Kreis- und Bewegungsspiele

· Weitergabe von Informationen

· Reflexion des Tages

· Verabschiedung

Eine sich wiederholende Struktur im Tagesablauf

(Begrüßung, Freispiel etc.) bietet den äußeren Rahmen,

damit sich die Kinder orientieren und dadurch Sicherheit

gewinnen können.